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少儿财商系列--如何教幼童认识钱?

少儿财商系列--如何教幼童认识钱?

  • 发布时间:2021-06-15 17:00
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【概要描述】财商教育开口容易实操难,怎样将财商教育融入我们的生活?我觉得最简单粗暴的方式就是让孩子去认识钱。

少儿财商系列--如何教幼童认识钱?

【概要描述】财商教育开口容易实操难,怎样将财商教育融入我们的生活?我觉得最简单粗暴的方式就是让孩子去认识钱。

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财商教育开口容易实操难,怎样将财商教育融入我们的生活?我觉得最简单粗暴的方式就是让孩子去认识钱。

 

那么几岁可以开始认识钱呢?当孩子到了4岁就完全可以了。这个时候的孩子好奇心和表达能力更强了,而他现在对钱几乎没有概念,这时候我们就应该教会他去认识钱。

 

我们可以让孩子先从面额较小的硬币开始,因为硬币光洁圆润,更容易引起孩子的兴趣,然后是小面额的纸币。

 

 

例如不同面额的币种所代表的价值,什么是纸币?什么是硬币?通过训练让孩子认识钱,100元等于几个50元?等于几个10元?等于几个1元?

 

建议准备:1元20张,10元10张,50元2张,100元1张,这些不仅可以财商启蒙,也可以作为数学启蒙,接下来就是实战训练啦。

 

购物锻炼法。

1.制作购物清单

规定需要购买商品的数量,提前设计好购物清单,里面写或画上需要购买的蔬菜或者水果等,并且给每个人准备10张1元的纸币。

 

 

2.提前进行演示

在家中先模拟购物的场景,演示给孩子看,做社交示范。一个人扮演收银员,另一个扮演顾客。比如顾客需要购买苹果和梨子,苹果卖3元,梨子卖2元。顾客就依次数出3元和2元,并把这5元一起交给收银员。收银员收钱后把水果递给顾客。

 

这样可以给孩子提供清晰的视觉结构,让孩子形成清晰的行动计划。多演示几次后,让孩子去尝试,看能否顺利完成。

 

 

3.实际操作

把孩子带到超市让他独立完成挑选,遇到不懂的询问导购,家长负责在旁边引导。选完商品后进行核实,让孩子观察别人的行为,排队付款并学会用现金支付。手机支付也可同理教学,但现金在刚开始学习的阶段会更加直观。

 

在消费过程中不要忘了与孩子沟通交流,例如一元的硬币和一元的纸币,虽然颜色大小不同,但代表的价值是一样的。

 

金钱教育是人生的必修课,从小重视孩子的金钱教育,为孩子一生的幸福打下基础。

 

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